La FIME, a través de la Unidad de Posgrado asume el planteamiento curricular enmarcado en el conocimiento y análisis del perfil socioeconómico, demográfico y nacional, para lo cual es necesario contar con un currículo de estudios como instrumento académico pragmático, fundamental en la formación universitaria pos gradual, que es la síntesis de toda política educativa que busca la formación integral del estudiante con un sistema de valores en común y la búsqueda de soluciones a las necesidades de la población nacional universitaria que cuenta mínimamente con un grado académico o título profesional. En el desarrollo curricular, planteamos la formación de profesionales e investigadores en GESTION DEL MANTENIMIENTO en concordancia con la realidad regional, nacional y retos globales, dentro de un proceso teórico práctico que tiende a la formación científica, humanista y tecnológica; para responder a las expectativas de la sociedad, que requiere maestristas gestores, emprendedores, creativos e innovadores que generen sus propios negocios o presten sus servicios de gerencia del mantenimiento en las industrias de nuestro país; por lo que, el grado académico que se obtendrá al finalizar los estudios será el de MAESTRO EN GERENCIA DEL MANTENIMIENTO.